Quem sou eu

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Olá! Sou professora de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação de Campinas e trabalho com inclusão escolar na rede regular de ensino, desde 2003. Atualmente atuo na Sala de Recursos Multifuncionais, fazendo o Atendimento Educacional Especializado para crianças com deficiência, TGD e altas habilidades no contra turno da escola regular. Sou casada, tenho dois filhos pequenos (meus ruivinhos lindinhos) e um cachorro fofo. Nossa família é cristã e sempre se reúne para orar, ler a Bíblia e fazer estudos bíblicos com as pessoas. Gosto muito de ler, cantar, tocar violão, meia lua. Também escrevo livros infantis e gosto muito desse trabalho. Tenho quatro livros publicados pela Editora Árvore da Vida,  artigos sobre educação e um livro digital publicado pela Saraiva: Josias - pé na cidade, coração no rio. Outros livros estão em andamento! Possuo quatro blogs:

Espero que você goste! Boa leitura!

quarta-feira, 19 de março de 2014

Como trabalhar as histórias bíblicas com as crianças. Gn 7:1-9;19.

Amados,
Continuando com postagens sobre o serviço de crianças e atividades diferenciadas, que saiam do papel, hoje vamos falar sobre Noé. Assim que puder, posto as fotos das atividades feitas pelas crianças.

Dividimos Noé em duas partes, ou seja, em dois finais de semana, conforme a proposta do Bom depósito 1, lições 10 e 11.
Bem, segunda parte:

História: Noé. Vamos passar o DVD A Arca de NOÉ, do Diante do Trono, mas apenas a segunda parte. Vamos fracionar esse DVD porque é muito comprido, e nesse dia vamos falar do momento em que eles entram na arca, até o final do arco- íris. Vamos passar apenas 30 minutos a partir do diálogo 14. Atividade:
Fazer um grande barco de papel em caixa de papelão. Vou levar a caixa! Como temos três turmas, uma turma (dos pequenos de 3 a 4) vai pintar a caixa na lateral. Outra, vai desenhar e pintar em papelão grande um leão, um elefante, um jacaré ( os de 7-9). Já vou levar desenhado e recortado, para que eles pintem, façam os detalhes de boca... E coloquem dentro do barco. A terceira turma ( 5-6) vai fazer num papelão um Nóe grande. Vamos deitar uma criança no chão sobre um papelão, fazer o contorno, e recortar. Depois preencher o boneco do Noé com o rosto e fazer uma roupa. Vamos por tudo dentro do barco gigante que, quando ficar seco, será exposto para que os irmãos vejam.
Música: Gosto muito dessa canção abaixo. Segue o link para vcs aprenderem. Não achei partitura dela para tocar. 
Vamos usar o Cd para cantar com as crianças.Vamos primeiro cantar com o cd e perguntar quais instrumentos eles escutam, quando ouvem a música no cd. Depois, usando os muitos chocalhos feitos de latas de achocolatado e arroz (que fizemos anteriormente), tocar com eles, cantando a música. Essa canção é quaternária. Seria legal contar com eles 1, 2 , 3, 4 batendo palma e depois tocar os chocalhos nos quatro tempos, devagar. Pode usar o triângulo, os chocalhos, guizos, sininhos. Vai ficar lindo! Você pode fazer a música num cartaz, (na vertical), para os maiores verem a letra e cantarem junto.
Notem que quando uma turma faz o "plinc, ploc" a outra faz o "chuá e o pom, pom, pom". Isso pode ser feito com a turma de 7-9. Com os pequenos, fazer somente o plinc, ploc, ou o chuá.
Segue a Letra:
Plinc, plinc, plinc, plinc Ploc, ploc, ploc, ploc Plinc, plinc, plinc, plinc Ploc, ploc, ploc, ploc Chuá, chuá, chuá, chuá Pom, pom, pom
Quarenta dias e quarenta noites
Plinc, plinc, plinc, plinc (Chuá, chuá, chuá) Ploc, ploc, ploc, ploc (Pom, pom, pom) A chuva caiu sobre a Terra (Chuá, chuá, chuá) Plin, plinc, plinc, plinc (Chuá, chuá, chuá) Noé está seguro na Arca Que bom que ele obedeceu
Deus se lembrou de Noé e os bichos Plinc, plinc, plinc, plinc (Chuá, chuá, chuá) Ploc, ploc, ploc, ploc (Pom, pom, pom) E o vento soprou sobre a Terra
Noé está seguro na Arca Que bom que ele obedeceu Que bom que ele obedeceu
Plinc, plinc, plinc, plinc Ploc, ploc, ploc, ploc Plinc, plinc, plinc, plinc Ploc, ploc, ploc, ploc Chuá, chuá, chuá Pom, pom, pom
Abraços!